10 Mar L3 – ATELIER DIGITALE
Progetto approvato nell’ambito della Dgr n. 1243 del 14/09/2021 “DI MANO IN MANO – Interventi di Age and Diversity Management per le persone e le organizzazioni” cod. 15-0002-1243-2021. Approvato con Decreto n. 148 del 15/02/2022 e realizzato avvalendosi del Finanziamento Piano Sviluppo e Coesione Veneto – Sezione Speciale” in continuità con gli obiettivi del POR FSE Veneto 2014 – 2020. Contributo Assegnato € 66.134,00
Obiettivi generali del progetto L3 – Atelier Digitale
Gli obiettivi formativi che si intendono raggiungere sono stati sviluppati a partire da un’analisi approfondita delle conseguenze per il mondo del lavoro causate dalle restrizioni dovute all’emergenza sanitaria da Covid-19. La pandemia, infatti, ha forzato le imprese a spingere sulla digitalizzazione, creando inevitabili difficoltà e gap per chi non è sufficientemente aggiornato e competente rispetto al tema. In questo contesto, diventa quindi cruciale, per garantire l’adattamento alla nuova realtà lavorativa, sempre più smart (working) e caratterizzata dall’utilizzo di strumenti tecnologici collaborativi e connessi nella gestione delle comunicazioni, delle attività e dei processi aziendali, mettere in campo interventi di life long learning e di orientamento nelle evoluzioni delle richieste di nuove competenze del mercato del lavoro.
Gli interventi formativi previsti si pongono l’obiettivo, quindi, di potenziare le competenze professionali dei destinatari, in particolare nell’ambito delle nuove tecnologie digitali e delle loro applicazioni immediate nel lavoro quotidiano.
Quest’obiettivo è strettamente integrato con un accompagnamento dei partecipanti nella definizione di percorsi professionali e di carriera, influenzati positivamente dalle nuove competenze acquisite. Il progetto, dunque, si pone come uno strumento flessibile ed adattabile, attraverso il quale, fuori dall’orario di lavoro, lavoratori, titolari d’impresa e professionisti potranno usufruire di momenti formativi immediatamente spendibili sia per l’aggiornamento continuo delle competenze sia per un up-grade delle capacità e della propria professionalità che possa permettere avanzamenti di carriera e altri cambiamenti di crescita.
Gli obiettivi formativi sono strettamente correlati alla tipologia di destinatari della proposta progettuale, occupati di preferenza over 54, che hanno normalmente una ridotta familiarità con l’utilizzo quotidiano di tecnologie e strumenti digitali nel lavoro.
Gli interventi formativi saranno tarati sull’acquisizione di competenze ed abilità immediatamente spendibili e avranno un approccio molto pratico e modalità di erogazione il più possibile personalizzate.
Il progetto prevede i seguenti percorsi
| TITOLO CORSO | CONTENUTI | TIPOLOGIA /PARTECIPANTI | ORE | EDIZIONI |
| Io, Robot | Durante il percorso saranno approfonditi i temi relativi al Machine Learning e al Deep Learning, due sottoinsiemi dell’Intelligenza artificiale con applicazioni pratiche
utilizzate in ogni ambito. Nell’interazione con le banche, gli acquisti online, i social media, vengono utilizzati gli algoritmi di machine learning per rendere la user experience efficiente, facile e sicura. |
Formazione di gruppo/6 allievi | 12 | 3 |
| L’intelligenza del Futuro | L’intervento approfondirà i concetti
dell’intelligenza artificiale e le sue applicazioni nel mondo del lavoro |
Formazione di gruppo/6 allievi | 8 | 3 |
| Big Data & I | Durante l’intervento si affronteranno i temi dei Big Data, del Data Science e del Data Visualization | Formazione di gruppo/6 allievi | 12 | 3 |
| Cybersecurity | Intervento rivolto ad approfondire gli strumenti e le tecniche per la cybersecurity | Formazione di gruppo/6 allievi | 8 | 3 |
| Non solo criptovalute | Durante l’intervento saranno presentate le applicazioni della blockchain e le criptovalute |
Formazione di gruppo/6 allievi | 8 | 3 |
| L’uomo Bicentenario | Saranno illustrati i fondamenti di programmazione per Arduino |
Formazione di gruppo/6 allievi | 8 | 3 |
| Natural Language Processing | L’intervento formativo servirà a fare una panoramica del Natural Language Processing (cuore di Google Search e Google Translate ed è la tecnologia che dà la voce a Siri, Alexa, Google Assistant e tutti gli altri assistenti) le tecnologie che lo supportano, gli ambiti applicativi e le proiezioni di sviluppo futuro |
Formazione di gruppo/6 allievi | 12 | 3 |
| Me, Myself & I | L’intervento mira a supportare individualmente i lavoratori nella scelta di percorsi di formazione personalizzati, che aiutino ad acquisire quelle competenze che permetteranno loro di riorientare il proprio percorso individuale di carriera, in vista di possibili futuri cambiamenti |
Coaching individuale | 4 | 24 |
| AI & the city | La finalità del workshop è di sensibilizzare i partecipanti rispetto funzionamento tecnico della AI, alla sua sempre più ampia diffusione (anche nell’ambito dei servizi pubblici) ed al fatto che sarà sempre più necessario conoscerne gli utilizzi e gli ambiti applicativi per tenersi al passo con l’evoluzione sia in campo professionale sia personale. | WOF – Workshop/Focus Group/20 partecipanti | 4 | 1 |
| Brave New World | Attraverso esempi pratici e dati riguardanti la digitalizzazione, il workshop accompagnerà i partecipanti in un percorso di riconoscimento della transizione digitale nella quale siamo tutti immersi (dalla AI alla blockchain) dei suoi possibili vantaggi e dei rischi di rimanerne esclusi. | WOF – Workshop/Focus Group/20 partecipanti | 4 | 1 |
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IoT Lab
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L’IoT si basa sull’idea di oggetti “intelligenti” tra loro interconnessi in modo da scambiare le informazioni possedute, raccolte e/o elaborate.
Durante il project work, i partecipanti saranno guidati nel processo di ideazione, progettazione e realizzazione di un modello di sistema IoT, mettendo in connessione due o più “smart objects” attraverso la connessione a internet degli stessi. |
PWK – Project work/8 allievi
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8 | 3 |
| Makers Lab
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Durante il Project Work verrà sperimentata la programmazione per Arduino. Gli argomenti sono complementari all’attività formativa realizzata sullo stesso tema, e partirà dalle conoscenze acquisite in aula per sperimentare la realizzazione di un progetto pratico passo a passo. | PWK – Project work/8 allievi
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12 | 3 |
| Machine Learning Lab | Attraverso il laboratorio saranno approfonditi approcci, metodologie e tecniche per affrontare una strategia di innovazione data driven, con l’introduzione di soluzioni basate sull’Intelligenza Artificiale e su algoritmi di Machine Learning. | PWK – Project work/8 allievi
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8 | 3 |
| Mr Robot
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Il webinar presenterà le nuove tendenze del mercato del lavoro a livello regionale, nazionale ed europeo, sottolineando in particolare le necessità di aggiornamento professionale che vengono richieste negli ambiti legati alla transizione digitale del lavoro. Il focus sarà sui cambiamenti a cui il lavoro quotidiano è sottoposto a partire dai necessari adeguamenti dovuti alle misure precauzionali messe in atto a causa della pandemia da Covid-19. | WEBI – Webinar/ 20 partecipanti
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2 | 1 |
| Tech it Up !
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L’evento sarà un’occasione per riflettere rispetto ai fabbisogni emergenti nelle attività economico – produttive del territorio regionale, e a come rendere più efficaci le politiche di incentivo e supporto alla formazione dei lavoratori in un’epoca di cambiamenti come quella post-Covid, con un focus particolare sull’affrontare la transizione digitale e le conseguenti politiche di age management con spirito di iniziativa e con approcci innovativi. | Evento Finale/20 partecipanti | 4 | 1 |
DESTINATARI
Gli interventi previsti dal progetto sono rivolti a LAVORATORI OCCUPATI intesi come: dipendenti, apprendisti, titolari d’impresa, coadiuvanti d’impresa, liberi professionisti e lavoratori autonomi operanti sul territorio regionale che potranno partecipare ai percorsi, purché quest’ultimi prevedano tematiche diverse dal proprio ambito lavorativo e al di fuori del proprio orario di lavoro.
Requisiti premianti:
Come previsto da direttiva Regionale, sarà data priorità ai lavoratori over 54.
Tempistiche
Periodo di realizzazione: 12 mesi dall’avvio. Le attività inizieranno nel mese di marzo 2022 dovranno concludersi entro il 18/03/2023 (salvo eventuali successive proroghe).
Per maggiori informazioni
Cescot Veneto
Via Savelli, 8
35129 – PADOVA
Email: r.dezuani@cescotveneto.it
www.cescotveneto.it
